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在线教育面临的挑战 - 草稿

作者:jcmp      发布时间:2021-04-03      浏览量:38060
在线教育由于今年全球的“黑天鹅”事件导致

在线教育由于今年全球的“黑天鹅”事件导致处于风尖浪口,目前的大中小开学全得靠在线授课,连体育课都不例外,可谓无限风光尽被占。可谓成也萧何败也萧何,空中课堂差评不断,一些教学软件被学生集体打低分,来无声抵抗各大团体向湖北中小学生“捐暑假作业”的爱心之举。

我认为要从以下几个方面更加全面地认识在线教育,所谓知己知彼才能百战不殆。

首先,要认识到学生家长差评的理由,和他们的最大诉求。

再就是作为家长方面的问题,家长们为什么会对在线教育不满?我分析有以下原因:

1,网络不稳定,卡顿,不能良好地接收内容。这一点确实比较抓狂。我上网络试听课时,偶尔会碰到这样的事,学生端讲话断断续续,我完全听不清,这种不流畅确实非常影响课堂质量。问题出在哪里,一来可能家里网络并不好,二来可能是主办方没有考虑到容量问题,一下子把全校千把人一起放在一个大教室,导致拥塞。在通信容量有限的情况下,就会导致系统崩溃,大家见过堵车的场面,就是这个样子。所以,我们既要改良家里的网络,又要对主办方提出意见,将大课堂改为小班教学则可规避拥塞这个问题。这个讲的是客观问题。

从学生和家长两个角度分析完这个问题,能够让我们更好地理解在线课的痛点与挑战,他们是直接的受众群体。

那么,从其他旁观者的角度呢?在线课会面临怎么的境遇?我咨询了很多人对在线课的看法。得到的大多数结论是,在线课效果不好。但是这个不好具体是怎么不好,他们也是凭自己的主观感觉出来的。在线课仿佛被带着天然的屏障,隔离了人们对它正确的认识。我分析,主要是人们了解的不够深,不够全面。在他们的印象里,对在线课的认识可能局限于最早一批做在线授课的印象上,所谓先入为主,从而形成了对它的一个固定看法。

不错,在线课隔着屏幕,感觉起来都是冷冰冰的。我们要如何让冰冷的屏幕温情起来,这是对老师教学的挑战。我们要用我们生动活泼、严肃认真的课程一点点撬开家长认知上的冰峰,让他们近距离接触在线课,了解在线课,从而才能客观评价它。

在线课犹如被时代洪流裹挟着前进的浪花,它一定会不断往前走,直到被推得更远。任何挑战对它都是检验与试金,我相信,在线课会随着2020年的到来,走得更深更远。